Job shadowing

El formador/facilitador fue Recai Demir de la Asociación UMEKS. Como trabajador juvenil experimentado y maestro, dirigió y supervisó esa sesión de capacitación. El programa de formación fue elaborado por él, en colaboración con los demás miembros de la UMEKS. Su función en la formación y actividad fue la de supervisar y dirigir la formación de la forma más adecuada y no formal posible. Preparó un análisis de necesidades de los participantes antes del evento y de la formación. El contenido previsto de la formación se adaptó de la forma más adecuada a las necesidades y expectativas de los participantes. Una vez finalizada la actividad, su función fue mostrar y medir el efecto de la actividad en los participantes, las competencias, los conocimientos y las experiencias que adquirieron durante el evento a través de un documento electrónico de Google preparado por la institución coordinadora. Todas las actividades se realizaron en las instalaciones de la ONG.

Principales objetivos de la actividad: Trabajar con diferentes tipos de jóvenes, Creación de una red internacional de asociaciones, Aportar competencia multicultural a las ONG turcas, Comparación de estructuras de trabajo en varios países de la UE, Desarrollo de habilidades para trabajadores juveniles, Aprendizaje de competencias multiculturales, Intercambio de experiencias, Mejorar el conocimiento de la Robótica y la RA en la práctica, Intercambiar con jóvenes, discutir sus necesidades, prioridades, acciones y opiniones, Aprender los aspectos profundos del trabajo con jóvenes de diferentes grupos de edad, Motivar a los jóvenes para ser más activos en proyectos a nivel local e internacional. Obtener información sobre las actividades diarias de la asociación anfitriona, aprender sobre el grupo y las prácticas de trabajo comunitario, así como los proyectos en la asociación anfitriona, así como desarrollar nuevos contactos que podrían facilitar cooperaciones estratégicas con la asociación anfitriona y las autoridades públicas en el país socio (Turquía). Participaron en las sesiones de observación, sesiones informativas periódicas y actividades prácticas.